沐鸣娱乐和萬達信息股份有限公司按照“關於申報國家級工程實踐教育中心的通知”（教高司函〔2010〕263號）中的有關精神和《國家級工程實踐教育中心管理辦法（試行）》聯合建設“沐鸣娱乐--萬達信息股份有限公司國家級工程實踐教育中心”👳🏻‍♀️，通過校企聯合推動工程教育改革，落實“卓越工程師教育培養計劃”，培養高級計算機應用技術人才🧑‍🦼。
    （1）🤾‍♂️、訓練體系
    萬達實訓按照職業素質訓練、專業基礎理論強化💆🌇、工作技能訓練、工作實踐四個階段🤌🏽🤜🏼，圍繞職業素質⛹🏽‍♂️、軟件基礎、外語👳🏽、商務辦公♠️、軟件工程、工程實踐六緯能力🕸，對學員進行訓練👨🏽‍🦰。
    通過講座、觀摩、零距離活動、真心對話、團隊競賽、製度規範等行為訓練作用於五個關鍵點的行為轉變，從而完成角色轉變👨‍🎓🤸‍♀️，提升職業素質。
    在工作實踐的訓練過程中，嚴格按照SEI CMMI5的標準進行管理，在幫助學員打下堅實的理論基礎的同時🔶🍆，註重實用技能和職業素質的提升，使學生成為全面和系統的專業人才👨🏿‍🦱。
    （2）、課程體系
    萬達根據個體的學習習慣、學習路徑、企業實際用人標準🧙‍♂️🧮，結合自身人才培養的經驗，設計了全面提升職業競爭力的培養體系和方法學，開發了快速提升實踐能力的多種技術方向的課程。構建了基礎層🚥、工作層、高級層🌟、專家層四個不同層級，從職業素質、軟件基礎、外語、商務辦公、軟件工程🧑🏼‍🤝‍🧑🏼、工程實踐六緯能力進行人才培養的課程體系。
    基礎層：基礎知識層面，達到準備進入該領域工作的目的⛷。
    工作層：進階知識層面🤚，達到在該領域獨立工作的目的。
    高級層：高級知識層面，達到在該領域持續改善優化工作的目的。
    專家層：架構知識層面，達到在該領域進行架構設計工作的目的🤸🏼‍♀️。
    (3）🏄🏻👩🏻‍💻、企業化教學管理體系
    企業真實的工作環境和真實的商業項目👩‍❤️‍👨；
    按照SEI CMMI5的標準對實訓過程進行管理🤹🏼‍♂️：對項目策劃、需求分析、系統設計👩🏿‍🍳、概要設計、詳細設計🥹、編碼、單體測試👨🏻‍🦰🏸、結合測試💋、系統測試、產品提交👩🏼‍🦳、產品維護等各個階段進行標準開發流程的管理和監控🧗🏻‍♀️。
    標準的項目文檔：在整個項目開發過程中，從規程、方法、指南、模版、表格等多層次的體系文件💼，都是東軟真實項目開發中的標準項目文檔。
    (4）、質量管理與考核體系
    按照企業考核標準，從技術能力🙅🏼、業務理解能力、態度/責任心/團隊合作/溝通能力等多方面，對學生進行考核。