1 歷史沿革
沐鸣娱乐計算機科學與技術專業是全國較早設立計算機科學與技術專業的高校之一，國家級一流本科專業建設點。
2 專業定位
立足上海，面向長三角地區人才需求和國家戰略發展需要，培養信息技術應用領域，具備紮實專業基礎知識、較強實踐能力的高層次應用型創新人才👨🏽🚀🕝。
計算機科學與技術專業畢業生適合從事金融☯️、電信、互聯網、信息技術🙍🏻、製造業🧜♂️🦇、服務業👨🏽🚀、教育等各類行業計算機軟/硬件相關的研究♘、設計、開發、測試😱、管理與服務等方面的工作，是德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人👨🏼🦲。
3 培養目標
目標1：具有德、智🧑🏼🏫、體、美全面發展，具有良好的人文社會科學素養👩🏽⚖️、社會責任感和工程職業道德，了解國家和社會現狀，具有正確的價值觀、人生觀；
目標2：能依據工程需要自發學習並優化自身的理論知識體系，擁有較強的創新能力，能適應技術發展和社會需求變化🧑🏽🦱，能綜合分析計算機科學與技術專業的工程問題，以獲得有效結論，並能清晰正確表達自己的觀點；
目標3：掌握學科和專業基礎知識，具有的一定的實踐技能🐿，具有團隊合作的意識和能力💙，能夠綜合考慮社會🤴🏽⛹🏽、法律等條件，綜合運用專業知識分析和解決實際問題利用所學的專業知識📮，解決計算機科學與技術行業復雜的工程問題🧑🏿🦰，勝任計算機科學與技術項目的分析、建模、設計、開發和維護工作🐝；
目標4：具有國際視野🤸♀️💅，能夠跟蹤國內外最新技術，對行業技術發展趨勢有前瞻性。
4 畢業要求
（1）工程知識：能夠將數學、自然科學、工程基礎和專業知識用於解決復雜工程問題；
（2）問題分析🎨：能夠應用數學🕣、自然科學和工程科學的基本原理，識別、表達🙋🏿♀️、並通過文獻研究分析復雜工程問題，以獲得有效結論👨🏽🏫；
（3）設計/開發解決方案👷🏻♂️：能夠設計針對復雜問題的解決方案🖥，設計滿足特定需求的系統🏃🏻、單元（部件）或工藝流程，並能夠在設計環節中體現創新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環境等因素🅱️；
（4）研究🔕：能夠基於科學原理並采用科學方法對復雜工程問題進行研究，包括設計實驗🤙🏽、分析與解釋數據🚿🧑🏼🍳、並通過信息綜合得到合理有效的結論；
（5）使用現代工具：能夠針對復雜工程問題🤷🏽♂️♋️，開發、選擇與使用恰當的技術、資源👨🏿✈️、現代工程工具和信息技術工具，包括對復雜工程問題的預測與模擬，並能夠理解其局限性；
（6）工程與社會📁：能夠基於工程相關背景知識進行合理分析，評價專業工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會、健康🌯、安全、法律以及文化的影響👨👨👦👦，並理解應承擔的責任🤵🏼♀️；
（7）環境和可持續發展：能夠理解和評價針對復雜工程問題的工程實踐對環境、社會可持續發展的影響🙇🏼；
（8）職業規範：具有人文社會科學素養👇、社會責任感，能夠在工程實踐中理解並遵守工程職業道德和規範，履行責任🚵🏽；
（9）個人和團隊：能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體💂🏽♀️、團隊成員以及負責人的角色；
（10）溝通🧚🏿♂️🆙：能夠就復雜工程問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿🪭、陳述發言、清晰表達或回應指令。並具備一定的國際視野⏲，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流；
（11）項目管理：理解並掌握工程管理原理與經濟決策方法，並能在多學科環境中應用；
（12）終身學習：具有自主學習和終審學習的意識，有不斷學習和適應發展的能力。
5 主幹學科
計算機科學與技術
6 專業課程
專業核心課程：程序設計基礎、數據結構、離散數學🍽、操作系統原理、計算機組成與結構、數據庫系統原理🥗🛍、計算機網絡🦗、算法分析設計與綜合實踐💕、匯編語言程序設計、編譯原理、JAVA程序設計、TCP/IP協議、計算機圖形學👳🏽🧑🏿✈️、計算機圖像處理、LINUX系統、人工智能導論、嵌入式系統、微機原理接口技術。
主要實踐課程🧑🏻💻：程序設計基礎課程設計、IT文獻檢索與寫作、工程實訓、數據庫應用課程設計👴🏻、計算機應用課程設計、計算機網絡課程設計♝、畢業設計、認識實習🙅🏼♂️、數據結構課程設計👪、專業實習。
7 授予學位
工學學士學位
8 專業特色
計算機科學與技術是一個計算機系統與網絡兼顧，軟/硬件都會涉及的計算機學科寬口徑專業，旨在培養具有良好的科學素養🪱，具有自主學習意識和創新意識，能夠整體把握計算機科學整體技術與理論框架的、科學型和工程型相結合的👩🏼🏫，計算機專業高水平工程技術人才🍿🤟🏼。專業骨幹課程《數據庫系統原理》、《軟件工程》是上海市精品課程🌕、《算法分析與設計》是重點建設課程。近年來根據學科發展與應用領域的拓展，專業課程中融入了網絡計算、嵌入式技術等相關內容，為開拓學生的知識領域與就業渠道提供了更多的知識與技能儲備。